哈德教师吉利物

一、单项选用题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中唯惟一个是相宜题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.

1.我国胎教施行与表面发展的开动阶段是( )

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.秦朝

2.中国封建社会最早最无缺的家庭教师文章是( )

A.《诫子书》

B.《养正遗规》

C.《颜氏家训》

D.《太公家教》

3.中国最早创办的公立学前教师机构是( )

A.天津严氏蒙养院

B.武昌蒙养院

C.南京蒙养院

D.北平蒙养院

4.我国"五四"以后小学和稚子园教师纠正的提醒念念想是( )

A.蒙台梭利教化法

B.福禄倍尔游戏法

C."教师中心说"

D."儿童中心论"

5.把稚子园厚爱列入学校系统,设立了学前教师机构在学校系统中当作国民教师第一阶段地位的学制是( )

A.壬子癸丑学制

B.癸卯学制

C.对于纠正学制的合手法

D.壬戌学制

6.我国创造教师的始创者是( )

A.陈鹤琴

B.张雪门

C.陶行知

D.蔡元培

7.新中国第一任幼儿教师处处长是( )

A.张逸园

B.张宗麟

C.蔡元培

D.陶行知

8.大跃进泄漏中,我国过早地实行学前教师的社会化和( )

A.科学化

B.全托化

C.民主化

D.日托化

9.《新教师与旧教师之歧点》的讲话中,建议了"尚当然"、"展个性"儿童教师观念的教师家是( )

A.陈鹤琴

B.张雪门

C.陶行知

D.蔡元培

10.中国清末蒙养院的师资来源是( )

A.乳媪和节妇

B.女塾

C.爱国女校

D.女子师范学堂

11.西方教师史上最早建议"儿童公有"念念想的是( )

A.亚里士多德

B.昆体良

C.卢梭

D.柏拉图

12.蚁集体现夸好意思纽斯幼儿教师念念想的教师文章是( )

A.《母育学校》

B.《大教化论》

C.《世界图解》

D.《爱弥儿》

13.建议"教师恰当当然"原则的教师家是( )

A.夸好意思纽斯

B.福禄倍尔

C.伊拉斯谟斯

D.维吉乌斯

14.日本学前教师史上的第一所国立幼儿园是( )

A.慈育馆

B.寺子屋

C.东京女子师范学校附属幼儿园

D.考验园

15.在19世纪后半期,福禄倍尔幼儿园泄漏推论到世界列国,其中最早推论福禄倍尔幼儿园的国度是( )

A.英国

B.德国

C.好意思国

D.日本

16.卢梭合计针对2-12岁儿童的教师重心应当放在( )

A.谈德教师

B.嗅觉教师

C.言语锻练

D.智商发蒙

17.反对教师一味地顺应儿童的当然人性,观念要对儿童的当然人性加以经管的教师家是 ( )

A.裴斯泰洛皆

B.赫尔巴特

C.洛克

D.乌申斯基

18.为管待90年代和新世纪的到来,针对苏联学前教师的一些主要特色或舛误,1989年苏联政府制定和颁布了( )

A.《学前教师构想》

B.《幼儿园规程》

C.《托儿所—幼儿园融合教化大纲》

D.《幼儿园指南》

19.日本"幼保一元化"趋势发端于( )

A.20世纪50年代

B.20世纪60年代

C.20世纪70年代

D.20世纪80年代

20.二十世纪上半期好意思国粹前教师规模最蹙迫的泄漏是( )

A.保育学校泄漏

B.日托所泄漏

C.幼儿智商设备泄漏

D.卓越主义幼儿园泄漏

二、填空题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)

请在每小题的空格中填上正确谜底.错填、不填均无分.

21.为了便于儿童学"目下事",朱熹与刘子澄编撰《______》一书,以教师和指引儿童.

22.近代熏陶办的稚子师范学校,深爱宗教教师与______.

23.鲁迅在揭露批判封建专制主义儿童教师的同期,指出为了教师好儿童,第一要______,第二要提醒儿童,第三要自如儿童.

24.观念培养"求实"的东谈主才,建议对联弟的家庭教师要"德艺同厚",既要封建德行的教师,又要进行"修以学艺"教师的我国古代学者是______.

25.张雪门指出,要创造中国的稚子教师,必须凭据三条教师原则:一是______；二是国度民族的需要；三是儿童的激情发展.

26.陈鹤琴不观念幼儿园分科教化,合计课程应实施"______".

27.按举办的渠谈分离,现在我国幼儿园可分为教师部门办的幼儿园、其他部门办的幼儿园和______三类.

28.古代希伯来的学前教师分为家庭教师本事和______本事.

29.亚里士多德合计决定儿童谈德品性的组成有三个身分,一是天性,二是民风,三是缄默；其中______最蹙迫.

30.裴斯泰洛皆的教师演义《______》,是其主要的教师文章,体现了他钞票阶层的民主教师不雅.

31.赫尔巴特把对儿童的______看作念是所有这个词教师经过的前提,是教化必不成少的条款.

32.福禄倍尔把______视为促进幼儿全面发展的最佳行为.

33.起头运筹帷幄是好意思国政府为收场幼儿教师______的狡计而实行的一项蹙迫运筹帷幄.

34.20世纪60年代以来,日本幼儿教师贪图活跃,其中提防早期教师贪图,在日本幼教界产生蹙迫影响的贪图者是______.

35.皮亚杰儿童激情学的表面中枢是______.

三、名词讲明(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

36."五育"并举的教师方针

37.示范性幼儿园

38.裴斯泰洛皆的"要素教师"论

39.英国的"学前游梨园"

四、简答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)

40.简述我国古代学前家庭教师的风趣风趣、方针.

41.简述老自如区学前教师的基本.

42.简述异邦史前社会幼儿教师的特征.